Қарапайым математикалық ұғымдарды ойната отырып ойлау арқылы балаға үйрету. Балалардың есту, көру, сөйлеу, ойлау қабілетін дамыту. Балаларды ұқыптылыққа, ептілікке, бірлікке, достыққа тәрбиелеу.

Баланы дене шынықтырумен айналысуға мәжбүрлеудің қажеті жоқ – ол өзі қозғалысқа мұқтаж және  жаңа тапсырмаларды ықыласпен орындайды. Ешбір жағдайда баланы белгілі бір қозғалысты орындауға мәжбүрлемеу керек немесе сабақтарды қызықсыз сабаққа айналдырмау керек. Өмірдің 3-ші жылындағы балалар әлі сөзбе-сөз оқу қажеттілігін сезінбейді. Осыған байланысты сабақтар ойын түрінде өтуі керек. Баланы біртіндеп жаңа ойындар мен ойын-сауықтарға тартыңыз, оларды жүйелі түрде қайталаңыз, сонда бала үйренген

«Наурыз» мейрамы туралы түсінік беру арқылы қазақ халқының салт — дәстүрін көрсету және оны құрметтей білуге тәрбиелеу. Наурыз мерекесін ұлттық салт — дәстүрімізбен, әдет-ғұрпымызбен байланыстыра насихаттап, ұрпақтардың өз ұлтына деген сүйіспеншілігін арттыру.  

Балаларды саусақ  ұштарымен нүктелі  сурет  салуға  баули  отырып,  түстерді ажыратуға үйрету. Ұсақ қол маторикаларын дамыту мақсатында шашу, жинау, топтастыруға баулу.

Ата-аналар мен балалар арасындағы қарым-қатынасты жақсарту, отбасындағы сүйіспеншілік, сыйластық, өзара түсіністік сияқты құндылықтарды нығайту сондай-ақ ата-аналардың баламен дұ рыс қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту.

Ертегілерді балаға үйретудің пайдасы өте көп. Бұл тек қызықты уақыт өткізу емес, баланың жан-жақты дамуына үлкен әсер етеді: 1. Сөйлеу және тіл дамыту Ертегі тыңдаған бала жаңа сөздер үйренеді, сөйлем құрау қабілеті жақсарады. Әңгімелеп беру арқылы өз ойын анық жеткізуге дағдыланады. 2. Қиял мен шығармашылықты дамытады Ертегі кейіпкерлері мен оқиғалар баланың елестету қабілетін арттырады. Ол өз ертегісін ойлап табуға да үйренеді. 3. Жақсылық пен жамандықты ажыратуға үйретеді Ертегілер арқылы

Балабақшадағы дұрыс тамақтану – денсаулық кепілі Біздің балабақшада балалардың тамақтануына ерекше көңіл бөлінеді. Әр тағам сапалы, пайдалы әрі санитарлық талаптарға сай дайындалады. 🔍 Тағам сапасы күнделікті бақылауда 👩‍🍳 Ас мәзірі теңгерімді және дәрумендерге бай 👨‍👩‍👧 Ата-аналармен ашық байланыс орнатылған Балалардың денсаулығы мен дұрыс өсуі – біздің басты міндетіміз 💚 Сіздің сеніміңіз біз үшін өте маңызды!  

Ойын барысында балалар саусақ қимылдарын талап ететін әртүрлі әрекеттерді (ұсақ заттарды іріктеу, құрастыру, қыстыру, мозаикамен, пластилинмен жұмыс) орындайды. Педагог-психолог балалардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, ойындарды біртіндеп күрделендіреді. Аталған ойындар қолдың икемділігін, қимыл дәлдігін, зейінін, шыдамдылығын және сөйлеу тілінің дамуын қолдайды. Сонымен қатар, ойындар баланың эмоционалдық жай-күйін тұрақтандырып, өзіне деген сенімділігін арттыруға ықпал етеді.

Құрметті ата-аналар! Баланың музыкалық шығармашылығы – оның эмоциялық сезімін, қиялын, есту қабілетін және жалпы дамуын жетілдіретін маңызды құрал. Үй жағдайында қарапайым әрі жүйелі жұмыстар арқылы баланың музыкаға деген қызығушылығын арттыруға болады. Ұсыныстар: Музыканы күнделікті тыңдау Балаға жас ерекшелігіне сай әндер мен әуендерді (балалар әндері, халық әуендері, классикалық музыка) тыңдатыңыз. Тыңдау барысында «Әуен көңілді ме, әлде баяу ма?», «Қандай көңіл-күй сыйлады?» деген сұрақтар

 1. Баламен көп сөйлесіңіз Күнделікті іс-әрекеттерді (тамақ дайындау, серуендеу, ойын) сөзбен түсіндіріп отырыңыз Қысқа, түсінікті, дұрыс сөйлемдер қолданыңыз Баланың жауабын асықпай тыңдаңыз 📖  2. Кітап оқу – ең тиімді әдіс Күн сайын ертегі, өлең, шағын әңгімелер оқыңыз Суреттерді бірге қарап, «Бұл не?», «Қандай?» деген сұрақтар қойыңыз Оқығаннан кейін мазмұнын айтып беруді сұраңыз 🎲  3. Ойын арқылы сөйлеуді дамыту Сюжетті-рөлдік ойындар (дүкен, дәрігер, отбасы) Саусақ ойындары мен тақпақтар

Бұл ойын іс-әрекеті балалардың сөйлеу тілін дамытуға бағытталған. Ойын барысында балалар сөздерді дұрыс айтуға, сөйлем құрауға, дыбыстарды ажыратуға және қайталауға үйренеді. Логопед алаларды диалогқа тартып, сұрақ-жауап, сурет бойынша әңгімелеу, қимылмен сүйемелденетін сөздік ойындарды ұйымдастырады. Жаттығулар балалардың сөздік қорын молайтып, байланыстырып сөйлеуін, зейінін және ойлау қабілетін дамытуға ықпал етеді.

«Дыбыстар, дыбыстар, біз сізді естиміз, сіз бізден кетпейсіз» – балабақшадағы консультациялық пункт жоспарына сәйкес өткізілетін дамытушы ойын. Ойын барысында балалар қоршаған ортадағы әртүрлі дыбыстарды тыңдап, ажыратып, қайталап айтуға үйренеді. Бұл ойын есту қабілетін, зейінін, сөйлеу тілін және дыбыстық қабылдауын дамытуға бағытталған. Сонымен қатар, балалардың қызығушылығын арттырып, дұрыс сөйлеуге және белсенді қатысуға ынталандырады.  

Құрметті ата-аналар!  Баланың балабақшаға бейімделу кезеңінде денсаулығын сақтау – ең маңызды міндеттердің бірі. Медбикенің негізгі кеңестері: 1. Таңертең баланың жағдайын бақылаңыз  Егер бала: әлсіз болса дене қызуы көтерілсе жөтеліп, мұрны ағып тұрса  оны балабақшаға әкелмеген дұрыс. 2. Жеке гигиена дағдыларын үйретіңіз  Бала: қолды сабындап жуу жеке сүлгі қолдану тамақ алдында және дәретханадан кейін қол жуу  дағдыларын білуі керек. 3. Киімді ауа райына сай таңдаңыз  Қалың немесе жұқа киім

«Менің көңілді добым» – балабақшадағы консультациялық пункт жоспарына сәйкес өткізілетін қимыл-қозғалысқа бағытталған спорттық ойын. Ойын барысында балалар доппен әртүрлі қарапайым жаттығуларды (лақтыру, домалату, қағып алу) орындайды. Бұл ойын балалардың қимыл үйлесімділігін, ептілігін, жылдамдығын және ұсақ әрі ірі моторикасын дамытуға ықпал етеді. Сонымен қатар, ойын балалардың жағымды эмоциялық көңіл күйін қалыптастырып, белсенділікке және бірлесіп әрекет етуге баулиды.  

Баланың балабақшаға бейімделуі өзінің психо-физиологиялық және тұлғалық ерекшеліктеріне, отбасылық қарым-қатынастарына, мектепке дейінгі мекемедегі қатысу шарттарына байланысты. Анасынан және жанұядан тыс жерде ересектер және өзге балалармен жаңа қарым-қатынас орнату бала үшін қиындық тудырады. Әр бала жаңа жағдайға әртүрлі бейімделеді. Мысалы, 2-3 жастағы балалар үшін балабақшаға бейімделу күрделі құбылыс, өйткені анасымен құштарлық сезімі тығыз, анасының жоқ болғаны баланың қарқынды